Spanning en Spelen

Thema/Titel: SelfieDans 1 https://vimeo.com/6320281 https://vimeo.com/7771545 https://vimeo.com/10577374 2 https://vimeo.com/14360477 https://vimeo.com/31198691 https://vimeo.com/41383825 https://vimeo.com/41655278 3 https://vimeo.com/52946815 https://vimeo.com/66380116 https://vimeo.com/148553965 Opbouw Warming-up - 10min. Brainstorm - 15min. Ideeontwikkeling - 10min. Test - 10min. Uitvoering - 30min. Reflectie - 10min. Cool-down - 5min.

Sessie 1 Beweging in de ruimte. Dit is een oefening en realisatie van de verhoudingen tot elkaar en tot een beeld of materiaal. Ook speelt de omgeving hier een grote rol en de grootte van de groep of groepjes. Huiswerk: Maak contact met een aantal personen. Kies van te voren een locatie en tijdstip uit. Spreek de eerste/beste persoon aan die je tegenkomt. Sessie 2 Beweging en kunst. Een kleine kijk in de hedendaagse kunstgeschiedenis gericht op waar beeldende kunst en dans samenkomen. Huiswerk: Kijk een aantal keer bewust naar een kunstwerk in de omgeving van je werkplek/huis. Sessie 3 Beweging in de compositie. Dit wordt een les om bestaande regels en wetten te doorbreken in beeld en bewegingstaal. Deze sessie zal ik beginnen met het vertonen van een aantal film fragmenten uit de theater wereld. Huiswerk: maak een tekening van een plek waar je je op je gemak voelt en voeg hier een kleur aan toe. Sessie 4 Beweging en ...

Beweging in de ruimte. Dit is een oefening en realisatie van de verhoudingen tot elkaar en tot een beeld of materiaal. Ook speelt de omgeving hier een grote rol en de grootte van de groep of groepjes. Begin : De geboorte oefening. Je ligt op de grond in je meest prettige houding met je ogen dicht. Je word wakker. Je ziet de wereld voor het eerst, je hoort de geluiden voor het eerst, je ruikt de geuren voor het eerst. Je voelt de wereld voor het eerst. Afronden met groep's rondje. Waarom doe ik dit was een vraag die kwam omdat mensen niet begrepen wat het doel was van deze cursus. Ontdekkingen:  Je wilt niet dat je droom/passie dezelfde is als die van een ander. Vragen op kwamen: Wat is een diploma? Waar ben je nu mee bezig? Bestaat daar een diploma voor? Wat je netwerk is? Hierna heb ik een filmpje opgenomen, zie link

Datum : Maandag 12 oktober Lokatie : Corderius College Amersfoort Doelgroep : 15 a 20 Leerlingen van 3 havo / vwo Uitgangspunt : creatieve technologie, combinatie van NaSTec met kunst

27 maart 2013 13:25 @GEMAK Aanwezig Ugo, Chiara en Alexandra In mijn eigen zone, voor u. Begin met een dans. Film vanuit 2 standpunten. Schets gemaakt van podium voor de presentatie over 4 weken. Waar gaan we aan werken? Een presentatie die weerspiegeld wat we de afgelopen workshop hebben gedaan en ervaren. Het word een Performance waaruit een of meerdere werken komen. Deze kunnen dan door de maker zelf weggegeven of verkocht worden. Willen we het publiek hetzelfde laten ervaren? Dit is denk ik niet mijn doel. Ik wil laten zien welke ontwikkeling de cursist heeft doorgemaakt en dus wat hij of zij geleerd heeft en wat hij of zij meeneemt in zijn verder leven zowel professioneel als privé. Toen gingen we naar buiten, Stoepkrijten. We kregen veel bekijks en Ugo heeft een Zebra oversteek getekend. Dit was heel spannend omdat je dan pas echt merkt dat mensen niet uitkijken. Ik was aan het filmen en toen ik al een tijdje gestopt was met filmen reed er ee...